As fotos que tirei para por na exposição de fotos da minha freguesia...

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quinta-feira, 11 de dezembro de 2008

Importância da interactividade e da Dinâmica Cooperativa em Acção Social

-Diagnosticar e analisar, em equipas técnicas multidisciplinares, situações de risco e áreas de intervenção sob as quais actuar, relativas ao grupo alvo e ao seu meio envolvente;

- Planear e implementar em conjunto com a equipa técnica multidisciplinar, projectos de intervenção sócio-comunitária;


- Planear, organizar, promover e avaliar actividades de carácter educativo, cultural, desportivo, social, lúdico, turístico e recreativo, em contexto institucional, na comunidade ou ao domicilio, tendo em conta o serviço em que está integrado e as necessidades do grupo e dos indivíduos, com vista a melhorar a sua qualidade de vida e a qualidade da sua inserção e interacção social;


- Promover a integração grupal e social;


- Fomentar a interacção entre os vários actores sociais da comunidade;


- Acompanhar as alterações que se verifiquem na situação dos clientes/utilizadores que afectem o seu bem estar;


- Articular a sua intervenção com os actores institucionais nos quais o grupo alvo/indivíduo se insere;

Em que consiste a intervenção do Técnico de Acção Social e do Animador Sociocultural?


O Técnico de Acção Social e Animador Sociocultural são todos aqueles que são portadores de uma formação adequada, capazes de elaborar e executar um plano de intervenção numa comunidade, num grupo, numa instituição ou organismo utilizando técnicas educativas, culturais, recreativas, sociais, desportivas e lúdicas.

quarta-feira, 10 de dezembro de 2008

Reflexão sobre a disciplina e a sua relação impacto na vida activa profissinal


Com a disciplina de TEC aprendi muitas coisas que vão ser muito úteis para o meu futuro.Com o passar das aulas desta disciplina fui lidando melhor com a minha timidez e o meu pouco a vontade perante publico… trabalhar em grupo e respeitar as ideias e opiniões de colegas também foi um aspecto que melhorei.TEC e uma janela aberta para novas experiências na nossa área, preparando nos para profissões futuras que possamos ter, sendo mais fácil ingressar no mercado de trabalho. Ao longo dos 3 anos de curso (10º, 11ºe 12º ano), realizamos enumeras actividades onde pudemos destacar um teatro de fantoches, sendo todo produzido por nos, desde cenários, vestuário e os próprios fantoches. Também podemos destacar a organização de um Peddy Paper para os alunos da nossa escola que teve grande aceitação por parte dos mesmos.Assim se aplicarmos todos estes conhecimentos que adquirimos ao longo destes anos vamos de certeza ser bons profissionais um dia mais tarde…

T.E.C.- Afinal o que ê?

TEC (Técnicas de Expressão e Comunicação), é uma disciplina do curso tecnológico de Acção Social.
Para mim T.E.C. é uma das minhas preferidas, porque é prática, uma disciplina onde nós estamos mais a vontade sem grande pressão.
Serve para nós entraremos na realidade do mundo, ou seja, falaremos e lidaremos com alguns grupos desfavorecidos, como as crianças, idosos, deficientes e muito mais.
É onde nós aprendemos a trabalhar em grupo, ouvir e respeitarmo-nos uns aos outros.
Esta disciplina é uma das únicas que temos desde o 10º ano porque é a que nos ensina mais a saber trabalhar em Acção Social.

Acção Social o que é?


A acção social assegura protecção às pessoas e grupos desfavorecidos da sociedade através da atribuição de vários tipos de prestações que visam a melhoria da sua qualidade de vida.

Umas das actividades que fizemos no 11º ano

Peddy Paper









Jogo dos Sacos






Jogo dos Pés Atados



Um dos primeiros exercício que fizemos em TEC no 10º ano para nos conhecer-mos melhor...

Qual é o animal com que tu te identificas?

O animal com que eu me identifico é com uma formiga.


Porque?

Porque sou pequenina como ela.


Sentes muitas dificuldades em falar em público?

Sim, sinto muitas dificuldades em falar em público. Sou timida, fico logo toda atrapalhada.


És preconceituosa?

Às vezes, sem pensar, sou preconceituosa.


Sentes-te preocupada com o que as outras pessoas pesam de ti? E tens medo da avaliação que fazem de ti?

Sim, sinto-me preocupada com o que as outras pessoas pensam de mim. E tenho medo da avaliação que fazem de mim.